3、素質(zhì)要求
（1）基本素質(zhì)
1）政治素質(zhì)：具有熱愛祖國(guó)、愛同學(xué)同事、愛家人，為國(guó)家富強(qiáng)、民族昌盛而奮斗的志向和社會(huì)責(zé)任感；踐行馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想，擁護(hù)黨的各項(xiàng)路線、方針、政策；
2）道德素質(zhì)：有較高的道德修養(yǎng)，文明禮貌、遵紀(jì)守法、克己奉公；
3）文化素質(zhì)：有一定的文化藝術(shù)修養(yǎng)，有良好的語言、文字表達(dá)能力；
4）身心素質(zhì)：掌握并愛好一種科學(xué)鍛煉身體的基本方法和技能，達(dá)到終身堅(jiān)持體育鍛煉的目的，有健康的體魄，良好的衛(wèi)生習(xí)慣，良好的心理素質(zhì)，有吃苦耐勞、連續(xù)作戰(zhàn)的精神；具有一定的體育和國(guó)防軍事知識(shí)。
（2）職業(yè)素質(zhì)
1）責(zé)任意識(shí)：有高度的責(zé)任感，有嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、細(xì)致和吃苦耐勞的工作作風(fēng)；
2）協(xié)作精神：具有團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)，具有協(xié)調(diào)工作的能力和組織管理能力；
3）探索改革精神：盡量培養(yǎng)銳意改革、大膽創(chuàng)新精神；
4）遵守職業(yè)道德：遵守行業(yè)規(guī)程，保守國(guó)家秘密和商業(yè)秘密。
三、學(xué)制及招生對(duì)象
學(xué)制：全日制三年。
招生對(duì)象：高中畢業(yè)生、三校生。
四、人才培養(yǎng)模式
（一）入學(xué)及畢業(yè)教育
入學(xué)及畢業(yè)教育是學(xué)生認(rèn)識(shí)所學(xué)專業(yè)、規(guī)劃大學(xué)生活及職業(yè)生涯的重要前提。本專業(yè)新生入學(xué)時(shí)需接受學(xué)校統(tǒng)一安排的專業(yè)教育和職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)，輔導(dǎo)員需進(jìn)行全程的就業(yè)指導(dǎo)和教育，使其正確認(rèn)識(shí)所學(xué)專業(yè)，樹立正確的就業(yè)擇業(yè)觀并結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)做出適合的職業(yè)生涯規(guī)劃。
（二）軍事訓(xùn)練
軍事訓(xùn)練是提高學(xué)生國(guó)防意識(shí)、加強(qiáng)紀(jì)律教育的重要途徑，通過軍事訓(xùn)練，使學(xué)生掌握基本軍事常識(shí)，培養(yǎng)其組織紀(jì)律性和吃苦耐勞精神。軍事訓(xùn)練由學(xué)校統(tǒng)一安排，專業(yè)每個(gè)學(xué)生都必須參加。軍事訓(xùn)練的考核由學(xué)生管理部門協(xié)助軍訓(xùn)人員共同實(shí)施，參加軍事訓(xùn)練并經(jīng)過考核合格。（軍事訓(xùn)練與理論教學(xué)為兩周）
（三）專業(yè)技能訓(xùn)練
專業(yè)技能訓(xùn)練是培養(yǎng)學(xué)生業(yè)務(wù)操作能力，增強(qiáng)崗位適應(yīng)能力的重要手段。本專業(yè)技能訓(xùn)練包括基本技能訓(xùn)練和職業(yè)技能訓(xùn)練兩部分。專業(yè)基本技能指計(jì)算機(jī)和英語應(yīng)用能力，職業(yè)技能包括計(jì)算機(jī)系統(tǒng)安裝調(diào)試、數(shù)據(jù)庫(kù)建立、網(wǎng)絡(luò)組建、信息系統(tǒng)開發(fā)、網(wǎng)站構(gòu)建等具體業(yè)務(wù)操作、以及會(huì)計(jì)、金融業(yè)務(wù)等。專業(yè)技能的訓(xùn)練主要通過校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課程、職業(yè)技能比賽、校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地參觀學(xué)習(xí)以及業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)的方式展開。
加強(qiáng)職業(yè)技能的訓(xùn)練，專業(yè)單獨(dú)進(jìn)行職業(yè)技能的考核。
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