一、專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線,德、智、體、美諸方面全面發(fā)展的,掌握計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的技術(shù)和應(yīng)用理論,了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的體系結(jié)構(gòu),掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)軟硬件的安裝、配置、管理和營(yíng)運(yùn)操作技術(shù)的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性人才。
二、培養(yǎng)規(guī)格及要求
(一)基本要求
1、熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó),擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)。懂得馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀。具有愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想和良好的思想品德。
2、具有為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),為人民服務(wù),為國(guó)家富強(qiáng)、民族昌盛而奮斗的志向和責(zé)任感。遵守“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民基本道德規(guī)范。
3、具有嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、求真務(wù)實(shí)、艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)協(xié)作的品質(zhì),具有創(chuàng)新精神和良好的職業(yè)道德。
4、具有一定的體育和軍事基本知識(shí),掌握科學(xué)鍛煉身體的基本技能,養(yǎng)成良好的體育鍛煉和衛(wèi)生習(xí)慣。受到必要的軍事訓(xùn)練,達(dá)到國(guó)家規(guī)定的大學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn),具備健全的心理和健康的體魄。能夠履行建設(shè)祖國(guó)和保衛(wèi)祖國(guó)的神圣義務(wù)。
(二)人才規(guī)格
從社會(huì)需求和實(shí)際工作崗位劃分來(lái)看,從事計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的人才一般可分為三個(gè)層次,即:高級(jí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)人才、中級(jí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)人才和初級(jí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)人才。高職高專(zhuān)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)層次定位應(yīng)該以初級(jí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)人才為主,兼顧中級(jí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)人才培養(yǎng)。
1、知識(shí)要求
(1)具有高等技術(shù)應(yīng)用型人才必備的數(shù)學(xué)、外語(yǔ)和文化其它科技文化知識(shí)。
(2)了解電子信息類(lèi)人才必備計(jì)算機(jī)軟硬件基本理論、計(jì)算機(jī)體系結(jié)構(gòu)。
(3)掌握微型計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)組建基本知識(shí)與技術(shù),包括安裝、調(diào)試、運(yùn)行、管理以及設(shè)備和軟硬件的維護(hù)與更新技術(shù)。
(4)掌握計(jì)算機(jī)常用操作的運(yùn)用及實(shí)施網(wǎng)絡(luò)管理。
(5)網(wǎng)上應(yīng)用,如網(wǎng)上辦公系統(tǒng)、電子商務(wù)等應(yīng)用的基本知識(shí)。
(6)WWW網(wǎng)站的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、建設(shè)、管理與使用的基礎(chǔ)知識(shí)。
(7)網(wǎng)絡(luò)管理與營(yíng)運(yùn)的基礎(chǔ)知識(shí)。
(8)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)軟件硬件產(chǎn)品的基本知識(shí),銷(xiāo)售管理、技術(shù)談判、商務(wù)談判知識(shí)。
2、能力要求
(1)具有一定的協(xié)調(diào)工作能力、發(fā)布信息和信息資源建設(shè)能力。
(2)具有較強(qiáng)的獲取信息、發(fā)布信息和信息資源建設(shè)能力。
(3)能熟練安裝配置和維護(hù)各種系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件的技能。
(4)WWW網(wǎng)絡(luò)的使用能力。
(5)較強(qiáng)的程序設(shè)計(jì)能力(主要是面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)能力)。
(6)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)客戶(hù)端應(yīng)用開(kāi)發(fā)能力。
(7)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器端應(yīng)用開(kāi)發(fā)能力。
(8)閱讀本專(zhuān)業(yè)的英語(yǔ)資料的能力。
(9)自我學(xué)習(xí)、知識(shí)技能的更新、適應(yīng)崗位變化的能力。
3、素質(zhì)要求
(1)基本素質(zhì)
1)政治素質(zhì):具有熱愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)同學(xué)同事、愛(ài)家人,為國(guó)家富強(qiáng)、民族昌盛而奮斗的志向和社會(huì)責(zé)任感。踐行馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想,擁護(hù)黨的各項(xiàng)路線、方針、政策;
2)道德素質(zhì):有較高的道德修養(yǎng),文明禮貌、遵紀(jì)守法、克己奉公;
3)文化素質(zhì):有一定的文化藝術(shù)修養(yǎng),有良好的語(yǔ)言、文字表達(dá)能力;
4)身心素質(zhì):掌握并愛(ài)好一種科學(xué)鍛煉身體的基本方法和技能,達(dá)到終身堅(jiān)持體育鍛煉的目的。有健康的體魄,良好的衛(wèi)生習(xí)慣,良好的心理素質(zhì),有吃苦耐勞、連續(xù)作戰(zhàn)的精神。具有一定的體育和國(guó)防軍事知識(shí)。
(2)職業(yè)素質(zhì)
1)責(zé)任意識(shí):有高度的責(zé)任感,有嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、細(xì)致和吃苦耐勞的工作作風(fēng);
2)協(xié)作精神:具有團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí),具有協(xié)調(diào)工作的能力和組織管理能力;
3)探索改革精神:盡量培養(yǎng)銳意改革、大膽創(chuàng)新精神;
4)遵守職業(yè)道德:遵守行業(yè)規(guī)程,保守國(guó)家秘密和商業(yè)秘密。
三、學(xué)制及招生對(duì)象
學(xué)制:全日制三年。
招生對(duì)象:高中畢業(yè)生、三校生。
四、人才培養(yǎng)模式
(一)入學(xué)及畢業(yè)教育
入學(xué)及畢業(yè)教育是學(xué)生認(rèn)識(shí)所學(xué)專(zhuān)業(yè)、規(guī)劃大學(xué)生活及職業(yè)生涯的重要前提。本專(zhuān)業(yè)新生入學(xué)時(shí)需接受學(xué)校統(tǒng)一安排的專(zhuān)業(yè)教育和職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo),輔導(dǎo)員需進(jìn)行全程的就業(yè)指導(dǎo)和教育,使其正確認(rèn)識(shí)所學(xué)專(zhuān)業(yè),樹(shù)立正確的就業(yè)擇業(yè)觀并結(jié)合專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)做出適合的職業(yè)生涯規(guī)劃。
(二)軍事訓(xùn)練
軍事訓(xùn)練是提高學(xué)生國(guó)防意識(shí)、加強(qiáng)紀(jì)律教育的重要途徑,通過(guò)軍事訓(xùn)練,使學(xué)生掌握基本軍事常識(shí),培養(yǎng)其組織紀(jì)律性和吃苦耐勞精神。軍事訓(xùn)練由學(xué)校統(tǒng)一安排,每個(gè)學(xué)生都必須參加。軍事訓(xùn)練的考核由學(xué)生管理部門(mén)協(xié)助軍訓(xùn)人員共同實(shí)施,參加軍事訓(xùn)練并經(jīng)過(guò)考核合格(軍事訓(xùn)練與理論教學(xué)為兩周)。
(三)課程設(shè)置與教學(xué)進(jìn)程
課程設(shè)置與教學(xué)進(jìn)程安排見(jiàn)附表1。
(四)專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練
專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練是培養(yǎng)學(xué)生業(yè)務(wù)操作能力,增強(qiáng)崗位適應(yīng)能力的重要手段。本專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練包括基本技能訓(xùn)練和職業(yè)技能訓(xùn)練兩部分。專(zhuān)業(yè)基本技能指計(jì)算機(jī)和英語(yǔ)應(yīng)用能力,職業(yè)技能包括計(jì)算機(jī)系統(tǒng)安裝調(diào)試、數(shù)據(jù)庫(kù)建立、網(wǎng)絡(luò)組建、信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)、網(wǎng)站構(gòu)建等具體業(yè)務(wù)操作。專(zhuān)業(yè)技能的訓(xùn)練主要通過(guò)校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課程、職業(yè)技能比賽、校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地參觀學(xué)習(xí)以及業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)的方式展開(kāi)。
加強(qiáng)職業(yè)技能的訓(xùn)練,專(zhuān)業(yè)單獨(dú)進(jìn)行職業(yè)技能的考核。
(五)社會(huì)調(diào)查
社會(huì)調(diào)查是培養(yǎng)、訓(xùn)練學(xué)生觀察社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)以及提高學(xué)生分析和解決問(wèn)題能力的重要教學(xué)環(huán)節(jié)。它不僅要求學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用,而且使學(xué)生通過(guò)對(duì)關(guān)鍵或焦點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行社會(huì)調(diào)查,圓滿(mǎn)完成學(xué)習(xí)計(jì)劃,實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。
社會(huì)調(diào)查由學(xué)院團(tuán)委負(fù)責(zé)組織,由專(zhuān)業(yè)教師進(jìn)行選題指導(dǎo),學(xué)生利用寒暑假進(jìn)行。社會(huì)調(diào)查的時(shí)間以三周為宜,學(xué)生應(yīng)根據(jù)選題列出調(diào)查提綱(包括調(diào)查對(duì)象和調(diào)查內(nèi)容),作好采訪筆記,根據(jù)調(diào)查結(jié)果寫(xiě)出調(diào)查報(bào)告。調(diào)查報(bào)告評(píng)分優(yōu)秀、良好、合格、不合格。并記入學(xué)生檔案。
(六)社會(huì)公益活動(dòng)
公益活動(dòng)的主要目的是培養(yǎng)學(xué)生的公德意識(shí)和勞動(dòng)意識(shí)。公益活動(dòng)可以由學(xué)院統(tǒng)一安排也可以由學(xué)院團(tuán)委組織安排。每個(gè)學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間,必須參加一次學(xué)院或系(部)組織的社會(huì)性公益勞動(dòng)。公益活動(dòng)的考核由團(tuán)委實(shí)施,參加公益活動(dòng)并經(jīng)過(guò)素質(zhì)拓展認(rèn)證。
(七)畢業(yè)設(shè)計(jì)論文
畢業(yè)設(shè)計(jì)是學(xué)生運(yùn)用在校學(xué)習(xí)的基本知識(shí)和基礎(chǔ)理論,分析解決理論或?qū)嶋H問(wèn)題的實(shí)踐鍛煉過(guò)程。進(jìn)行實(shí)際項(xiàng)目的構(gòu)建,對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生初步的科學(xué)研究能力,提高其綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力有著重要意義。在第五學(xué)期期初進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)題目的布置,在第六學(xué)期期末完成設(shè)計(jì)和答辯工作。
五、實(shí)踐環(huán)節(jié)
實(shí)踐教學(xué),旨在加強(qiáng)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)的養(yǎng)成,培養(yǎng)學(xué)生將現(xiàn)代化的技術(shù)和手段運(yùn)用于工作的能力,利用感性認(rèn)識(shí)激發(fā)和提高學(xué)生對(duì)專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐的興趣。
實(shí)踐教學(xué)體系主要包括由入學(xué)及畢業(yè)教育、軍事訓(xùn)練(80學(xué)時(shí))、各課程實(shí)驗(yàn)、上機(jī)練習(xí)、專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練(課內(nèi)實(shí)驗(yàn)、獨(dú)立或綜合實(shí)訓(xùn))、社會(huì)調(diào)查、社會(huì)公益活動(dòng)、畢業(yè)論文、畢業(yè)實(shí)習(xí)、崗位職業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)等內(nèi)容組成的實(shí)踐性教學(xué)體系。
(一)主要課程實(shí)踐教學(xué)安排表
項(xiàng) 目 |
學(xué) 時(shí) |
第一 學(xué)期 |
第二 學(xué)期 |
第三 學(xué)期 |
第四 學(xué)期 |
第五 學(xué)期 |
第六 學(xué)期 | ||
實(shí) 踐 課 |
1 |
軍事訓(xùn)練 |
80 |
√ |
|||||
2 |
計(jì)算機(jī)應(yīng)用實(shí)訓(xùn) |
32 |
√ |
||||||
3 |
電路分析基礎(chǔ) |
24 |
√ |
||||||
4 |
C語(yǔ)言 |
40 |
√ |
||||||
5 |
數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用 |
24 |
√ |
||||||
6 |
數(shù)據(jù)通信技術(shù) |
20 |
√ |
||||||
7 |
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)概論 |
24 |
√ |
||||||
8 |
Java程序設(shè)計(jì) |
24 |
√ |
||||||
9 |
計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù) |
24 |
√ |
||||||
10 |
Windows Server |
20 |
√ |
||||||
11 |
網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作 |
32 |
√ |
||||||
12 |
網(wǎng)絡(luò)設(shè)備技術(shù) |
20 |
√ |
||||||
13 |
局域網(wǎng)組建與管理 |
24 |
√ |
||||||
14 |
Linux系統(tǒng)管理 |
24 |
√ |
||||||
15 |
專(zhuān)業(yè)英語(yǔ) |
2 |
√ |
||||||
16 |
網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與實(shí)現(xiàn) |
24 |
√ |
||||||
17 |
綜合布線技術(shù) |
20 |
√ |
||||||
18 |
路由器技術(shù) |
32 |
√ |
||||||
19 |
網(wǎng)絡(luò)工程技術(shù) |
24 |
√ |
||||||
20 |
網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù) |
20 |
√ |
||||||
21 |
網(wǎng)絡(luò)安全 |
20 |
|||||||
22 |
職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)練 |
80 |
√ | ||||||
23 |
畢業(yè)設(shè)計(jì) |
320 |
√ | ||||||
合計(jì) |
954 |
(二)本專(zhuān)業(yè)職業(yè)資格證書(shū)
本專(zhuān)業(yè)學(xué)生應(yīng)獲取的基本職業(yè)資格證書(shū)為:
英語(yǔ)應(yīng)用能力考試A、B級(jí)合格證書(shū);
全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試證書(shū)。
其他可獲取的相關(guān)職業(yè)資格證書(shū)為:
全國(guó)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)證書(shū)考試(NIT);
全國(guó)計(jì)算機(jī)信息高新技術(shù)考試;
微軟MCP證書(shū) Windows 2000/2003配置與管理證書(shū);
思科CCNA/CCNP證書(shū)。
(三)畢業(yè)實(shí)習(xí)
畢業(yè)實(shí)習(xí)是指學(xué)生在具備了一定專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的基礎(chǔ)上,結(jié)合自身具體條件如個(gè)人興趣特長(zhǎng)等,于第六學(xué)期選擇到各單位進(jìn)行的業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)或鍛煉。學(xué)生要充分利用學(xué)院、就業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)為其提供的相關(guān)信息和實(shí)習(xí)渠道,更要充分發(fā)揮自身的主觀能動(dòng)性去創(chuàng)造實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),為實(shí)現(xiàn)理想的就業(yè)目標(biāo)而努力。畢業(yè)實(shí)習(xí)為二至三個(gè)月,以實(shí)習(xí)單位加蓋公章的學(xué)生提交的實(shí)習(xí)報(bào)告作為考核依據(jù)。
六、理論課程與實(shí)踐環(huán)節(jié)學(xué)時(shí)分配
項(xiàng) 目 |
學(xué) 時(shí) 數(shù) |
百 分 比 | ||
理 論 學(xué) 時(shí) 分 配 |
公共基礎(chǔ)課 |
578 |
32.7 |
|
專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課與專(zhuān)業(yè)課(選修課) |
1190 |
67.3 |
||
合 計(jì) |
1768 |
52.4 | ||
實(shí) 踐 學(xué) 時(shí) 分 配 |
實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、軍訓(xùn) |
1046 |
65.1 |
|
工廠企業(yè)實(shí)際操作 |
560 |
34.9 |
||
合 計(jì) |
1606 |
47.6 | ||
總 學(xué) 時(shí) |
3374 |
|||
理論教學(xué)學(xué)時(shí)與實(shí)踐教學(xué)學(xué)時(shí)比例 |
1.10 : 1 |
注:實(shí)踐教學(xué)含軍訓(xùn)80學(xué)時(shí)、崗位職業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)80學(xué)時(shí)。
七、畢業(yè)條件
具有學(xué)籍的學(xué)生,德、智、體合格。在正常修業(yè)年限內(nèi),修完本專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程(包括理論教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)等)經(jīng)考試合格,并取得相應(yīng)證書(shū)或?qū)I(yè)綜合技能測(cè)試合格,準(zhǔn)予畢業(yè)。
兩種證書(shū)結(jié)構(gòu)要求如下(任一組證書(shū)結(jié)構(gòu)均可):
1、英語(yǔ)應(yīng)用能力考試A、B級(jí)證書(shū) + 計(jì)算機(jī)等級(jí)考試證書(shū) + 本專(zhuān)業(yè)或相關(guān)專(zhuān)業(yè)職業(yè)資格證書(shū);
2、英語(yǔ)應(yīng)用能力考試A、B級(jí)證書(shū) + 計(jì)算機(jī)等級(jí)考試證書(shū) + 專(zhuān)業(yè)綜合技能測(cè)試成績(jī)合格單。
八、專(zhuān)業(yè)主干課程簡(jiǎn)介
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)概論、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、局域網(wǎng)組建和管理、網(wǎng)絡(luò)管理、數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用、綜合布線和網(wǎng)絡(luò)安全等。
(一)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)概論
《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)概論》主要內(nèi)容包括計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)、網(wǎng)絡(luò)傳輸介質(zhì)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備與網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)、有線局域網(wǎng)建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、Internet網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)安全和網(wǎng)絡(luò)管理、 TCP/IP 協(xié)議及Internet接入技術(shù)。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),學(xué)生可以對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)從整體上有一個(gè)較清晰的了解,掌握基本的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)管理技術(shù),使學(xué)生將網(wǎng)絡(luò)理論、技術(shù)、應(yīng)用融為一體,是一門(mén)結(jié)合理論,解決實(shí)際問(wèn)題的課程。
(二)C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)
C語(yǔ)言是一種通用程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言,具有表達(dá)簡(jiǎn)潔、控制流與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)先進(jìn)和操作功能豐富等特點(diǎn)。本課程從C語(yǔ)言的基本概念、語(yǔ)法規(guī)則過(guò)渡到較復(fù)雜的程序設(shè)計(jì),要求掌握高級(jí)語(yǔ)言的一般特點(diǎn),具備語(yǔ)言、算法、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和程序設(shè)計(jì)等方面的知識(shí)并具備其他高級(jí)語(yǔ)言的自學(xué)能力。
(三)局域網(wǎng)組建與管理
《局域網(wǎng)組建與管理》主要介紹局域網(wǎng)的基礎(chǔ)知識(shí)、組建局域網(wǎng)的工程技術(shù)、局域配置和局域網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)的知識(shí),目的是培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作技能,使學(xué)生能夠系統(tǒng)地掌握局域網(wǎng)的設(shè)計(jì)和組建方法,掌握局域網(wǎng)系統(tǒng)應(yīng)用和維護(hù)的技術(shù),以在就業(yè)中具有一技之長(zhǎng)。
(四)網(wǎng)絡(luò)管理與應(yīng)用
《網(wǎng)絡(luò)管理》主要介紹計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理的基本概念、簡(jiǎn)單網(wǎng)絡(luò)管理協(xié)議、管理信息結(jié)構(gòu)、管理信息庫(kù)、SNMP通信模型、RMON的管理信息結(jié)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)并結(jié)合大NW2000綜合網(wǎng)絡(luò)管理工具深入討論網(wǎng)絡(luò)管理技術(shù)的應(yīng)用。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),學(xué)生可以掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理的基本概念,熟悉現(xiàn)行的網(wǎng)絡(luò)管理標(biāo)準(zhǔn),具有實(shí)現(xiàn)和實(shí)踐網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)的能力。
(五)數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用
《數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用》本課程的目的和任務(wù)是通過(guò)SQL Server 2000這個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng),使學(xué)生全面地了解和掌握數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的基本概念、原理及應(yīng)用技術(shù),使學(xué)生系統(tǒng)科學(xué)地受到分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的訓(xùn)練,提高運(yùn)用理論知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,特別是數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的實(shí)際應(yīng)用系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)能力。學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)該課程后,在思想、知識(shí)和能力等方面應(yīng)達(dá)到開(kāi)闊思維、掌握數(shù)據(jù)獲取、組織、分析、管理和開(kāi)發(fā)的知識(shí),獲得數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用開(kāi)發(fā)的能力。
(六)綜合布線
《綜合布線》以綜合布線系統(tǒng)的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)和國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),從綜合布線工程技術(shù)的基本概念出發(fā),主要介紹綜合布線工程的設(shè)計(jì)技術(shù)、施工技術(shù)、施工管理技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)測(cè)試技術(shù)、工程驗(yàn)收和管理維護(hù)等內(nèi)容。
(七)網(wǎng)絡(luò)安全
《網(wǎng)絡(luò)安全》主要介紹網(wǎng)絡(luò)安全的基本概念、網(wǎng)絡(luò)安全基本、黑客攻擊與防范、Web系統(tǒng)安全、網(wǎng)絡(luò)攻擊常見(jiàn)的手段與防御措施、計(jì)算機(jī)病毒、防火墻技術(shù)、數(shù)據(jù)加密技術(shù)與應(yīng)用、入侵檢測(cè)系統(tǒng)、無(wú)線網(wǎng)絡(luò)安全和虛擬專(zhuān)用網(wǎng)(VPN)。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全域中相關(guān)方面的知識(shí),建立安全意識(shí),把握安全的衡量準(zhǔn)則,對(duì)保證網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安全具有實(shí)際的指導(dǎo)作用。
附:
表1:計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置與教學(xué)進(jìn)程表
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